大垣 中学理科 塾プリント教材1 Y
ひろてまなぶの理科で使用するプリント教材です。
主に中学1年生の理科で学ぶ内容に関して、要点とポイントをまとめています。
ひろてまなぶ学習塾での授業 もしくは 宿題で使用する予定です。
| NO | プリント | プリント内容 |
| 1 | ![]() |
タンポポ 近い くさい ぜん いためる さがす 悪い 記 重い 観察 5mm ドクダミ ルーペ しょ 録 mm かく けずる くう せい 察 多く ほそい うご かん きょう 環 よい 動かす 1mm しかた スライドガラス てく かける ける 動 つく しずむ 多 つち 泡 前後 湿る 大きい スケッチ 測る 当 かせる 細い える ゼニゴケ 生 せん けい いく ぬりつぶす いける おしい 活 のせる づける 生物 かす |
| 2 | ![]() |
きょう りつ ちょう 顕 動 調 動かす 上 レンズ ゆう ける せまい かける 近い ぶつ ばい 鏡 顕微鏡 物 ねじ しぼる 低い 筒 てく 合 対 固い 倍 のせる 大 接 がん うご 遠い かす すく たい える 眼 のぞく すう づける せつ プレパラート ピント 節 うすい ステージ かれる とおい 下 ゆるめる 野 じょう だい |
| 3 | ![]() |
くさい 鏡 合 眼 かける すい たる 悪い 下 低い ステージ きょう 暗い づける 上 うご プレパラート かん ばい がん レンズ 双 たい ゆるめる ける 率 りつ 物 じょう かす 近い 動 しょ ぶつ さい 実 てく 顕 倍 対 せつ つく あか 湿る いく かす のせる 筒 察 明 |
| 4 | ![]() |
る 固い 節 ちか 動 つく かく よい かす のせる ける づける 合 きょう 倍 かん たい レンズ 物 ルーペ 表す ぶつ りつ 率 察 書く プレパラート 近い 対 顕 いく ばい 眼 がん 遠い のぞく 調 せつ 答える 接 てく 問 測る 鏡 うご 大 かす とおい 適 すく すい くさい しぼる 下 ちょう 距 |
| 5 | ![]() |
維 開く いく くむ 脈 側 とおい 孔 ぼう まつ あつい 辺 多い 入 ける 葉 じょう 植 うすい 葉脈 すい さい 蒸 ぶつ かん ひょう 細胞 かる うる きょう 切 裏 細い はぎとる ツユクサ 気孔 とう 管 つくる 表皮 閉じる みゃく 胞 肥 物 とる しょく ひる できる 養 放る ササ 葉緑体 断面 |
| 6 | ![]() |
酸 へん 色 葉 しょ かん 示す しょく a かる とる つく える 温い c 炭 素 入 あか 酸素 ふきこむ 暗い 合 ゆすぐ 置 デンプン すい 光合成 にごる ヨウ素 るい 明 液 多い つくる 当てる 光 たらす 成 ける われる うすめる b 二酸化炭素 植物 せい ひる アルカリ性 温める ふる 吸 調べる 白 オオカナダモ 変 |
| 7 | ![]() |
葉 しょく づく みゃく うる すい 素 とおい せい 合 さい ょく 維 多い にごる 物 植 光 孔 ぶつ つくる アルカリ ぼう 肥 たい いく 蒸 成 色 験 じょう 側 養 細い 酸 胞 デンプン 脈 われる ちゅ 実る とる おもい ける 炭 緑 おこ |
| 8 | ![]() |
にごる あつい きゅう 吸 合 書く よる 多い かる つくる ける なさる じょう せい 素 さい 葉 色 入 tb づく a 光 物 試 実る 成 すい 胞 験 とる 液 ぶつ 示 とおい とく 植 管 ふきこむ かん ひる しめ 答える b ぼう 呼 すきま 細い 溶 つく いく 暗い われる おこ しょく 青 |
| 9 | ![]() |
ける 少い からだ ばれる 糖 通る 吸 ぬる われる きゅう 蒸 かん ヒマワリ 支える くい 蒸散 減 たくわえる ショ かる 養 管 あつい 多い 側 根 じょう 維 細い 量 師 ぬりつぶす 吸水 ワセリン すく ぶつ 茎 調べる うる たい ぜん 肥 そく わたる やすい りょう ばる トウモロコシ とりこめる おもい える 葉 こん つくる 植 すい のびる とおい ほそい 全 つながる 広い しょく はく |
| 10 | ![]() |
珠 マツ 植 めし 被子植物 種 つきやすい 花 ぼう 弁 つける はつ 長い つくる 重い やく 物 受 粉 つく 胚珠 片 芽 がく 雌 はな まつ ぶつ 成 房 たくわえる 雌花 おしい しょく 胚 裸子植物 子房 できる 入 被る ふくらむ なか かさ 柱頭 ぺん イチョウ |
岐阜,大垣 ひろてまなぶ 学習塾は、大垣市の小学生や中学生を対象とした学習塾を運営しています
| NO | プリント | プリント内容 |
| 11 | ![]() |
|
| 12 | ![]() |
|
| 13 | ![]() |
|
| 14 | ![]() |
|
| 15 | ![]() |
|
| 16 | ![]() |
|
| 17 | ![]() |
|
| 18 | ![]() |
|
| 19 | ![]() |
|
| 20 | ![]() |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 21 | ![]() |
|
| 22 | ![]() |
|
| 23 | ![]() |
|
| 24 | ![]() |
|
| 25 | ![]() |
|
| 26 | ![]() |
|
| 27 | ![]() |
|
| 28 | ![]() |
|
| 29 | ![]() |
|
| 30 | ![]() |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 31 | ![]() |
|
| 32 | ![]() |
|
| 33 | ![]() |
|
| 34 | ![]() |
|
| 35 | ![]() |
|
| 36 | ![]() |
|
| 37 | ![]() |
|
| 38 | ![]() |
|
| 39 | ![]() |
|
| 40 | ![]() |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 41 | ![]() |
|
| 42 | ![]() |
|
| 43 | ![]() |
|
| 44 | ![]() |
|
| 45 | ![]() |
|
| 46 | ![]() |
|
| 47 | ![]() |
|
| 48 | ![]() |
|
| 49 | ![]() |
|
| 50 | ![]() |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 51 | ![]() |
|
| 52 | ![]() |
|
| 53 | ![]() |
|
| 54 | ![]() |
|
| 55 | ![]() |
|
| 56 | ![]() |
|
| 57 | ![]() |
|
| 58 | ![]() |
|
| 59 | ![]() |
|
| 60 | ![]() |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 61 | ![]() |
|
| 62 | ![]() |
|
| 63 | ![]() |
|
| 64 | ![]() |
|
| 65 | ![]() |
|
| 66 | ![]() |
|
| 67 | ![]() |
|
| 68 | ![]() |
|
| 69 | ![]() |
|
| 70 | ![]() |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 71 | ![]() |
|
| 72 | ![]() |
|
| 73 | ![]() |
|
| 74 | ![]() |
|
| 75 | ![]() |
|
| 76 | ![]() |
|
| 77 | ![]() |
|
| 78 | ![]() |
|
| 79 | ![]() |
|
| 80 | ![]() |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 81 | ![]() |
|
| 82 | ![]() |
|
| 83 | ![]() |
|
| 84 | ![]() |
|
| 85 | ![]() |
|
| 86 | ![]() |
|
| 87 | ![]() |
|
| 88 | ![]() |
|
| 89 | ![]() |
|
| 90 | ![]() |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 91 | ![]() |
|
| 92 | ![]() |
|
| 93 | ![]() |
|
| 94 | ![]() |
|
| 95 | ![]() |
|
| 96 | ![]() |
|
| 97 | ![]() |
|
| 98 | ![]() |
|
| 99 | ![]() |
|
| 10 | ![]() |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 1 | ![]() |
|
| 2 | ![]() |
|
| 3 | ![]() |
|
| 4 | ![]() |
|
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 |
| NO | プリント | プリント内容 |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 |








































































































