中学英語(1年生)の指導カリキュラム、中学校での授業進捗、定期テスト日程等を考慮し授業内容を決めております。要点やポイントを押さえたプリントでの授業や様々な問題をまとめたプリントを宿題として提供しています。下記はおおまかな内容とスケジュール（仮）を掲載していますが、ひろてまなぶ学習塾での授業や宿題がどのようなものなのか。イメージしていただけたら幸いです。
| □Unit0 Welcome to Junior High School 4-8 | 4月(学校) | |
| アルファベット | ||
| □Unit1 New School, New Friends 10-17 | 4-5月(学校) | |
| I am、I like、Are you、Do you、can の文 | ||
| □Unit2 Our New Teacher 19-25 | 5月(学校) | |
| This, That, He, She is、Is that, this、What、Who、How do you、What do you、be 動詞と一般動詞 | ||
| □Unit3 Club Activities 29-35 | 5-6月(学校) | |
| Where、When、I want to、How many | ||
| □Unit4 Friends in New Zealand 37-43 | 6月(学校) | |
| 命令文、Come, Be, Don’t、What time、What＋名詞、疑問詞、 | ||
| □Unit5 A Japanese Summer Festival 47-53 | 6-7月(学校) | |
| 前置詞、like …ing、be good at …ing | ||
| □Unit6 A Speech about My Brother 57-63 | 9月(学校) | |
| be 動詞，一般動詞、三人称単数現在形、三人称単数現在形（肯定文）、三人称単数現在形（否定文）、三人称単数現在形（肯定文，否定文）、三人称単数現在形（疑問文）、三人称単数現在形、Can I、Can you、be 動詞，一般動詞、三人称単数現在形 | ||
| □Unit7 Foreign Artists in Japan 67-73 | 9-10月(学校) | |
| 人称代名詞の目的格、Which、Whose、mine, yours、What’s wrong、命令文、三人称単数現在形、want to、人称代名詞の目的格 | ||
| □Unit8 A Surprise Party 77-83 | 10月(学校) | |
| When、Which、現在進行形、現在進行形（肯定文）、現在進行形（疑問文）、感嘆文（How!，What!） | ||
| □Unit9 Think Globally, Act Locally 87-93 | 11-12月(学校) | |
| 現在進行形、I want to、What do you want to、look＋形容詞、I’m looking for、命令文、助動詞 can | ||
| □Unit10 Winter Vacation 101-107 | 1月(学校) | |
| What do you、一般動詞の過去形、規則動詞の過去形（肯定文）、不規則動詞の過去形（肯定文）、一般動詞の過去形（肯定文）、一般動詞の過去形の疑問文，否定文 | ||
| □Unit11 This Year’s Memories 109-115 | 1-3月(学校) | |
| be 動詞の過去形、There is、過去進行形、過去進行形、What would you like、Would you like | ||